Distanciamento, quarentena e escolas fechadas é combinação mais eficaz para controlar Covid-19, diz estudo

Por Kate Kelland

LONDRES (Reuters) - Um modelo de estudo de Cingapura mostrou que adotar m?ltiplas interdi??es sociais --incluindo o fechamento de escolas-- ter? o maior impacto na conten??o do Covid-19, a doen?a causada pelo novo coronav?rus.

Colocar pessoas infectadas e seus familiares em quarentena, fechar escolas e impor distanciamento em ambientes de trabalho e no teletrabalho podem limitar a dissemina??o, revelou o estudo, mas uma combina??o de todos os tr?s ? o mais eficaz para diminuir os casos.

O n?mero global de casos confirmados ultrapassou 377 mil em 194 pa?ses e territ?rios nesta ter?a-feira, de acordo com uma contagem da Reuters, e mais de 16.500 mortes j? foram relatadas.

Cingapura, que de acordo com dados da Organiza??o Mundial da Sa?de (OMS) comunicou 455 casos confirmados de Covid-19 e duas mortes at? 22 de mar?o, imp?s algumas recomenda??es de distanciamento social, mas n?o fechou as escolas.

Mas milh?es de crian?as est?o sem aulas nos Estados Unidos, em grande parte da Europa e em muitos outros pa?ses cujos governos impuseram medidas r?gidas de interdi??o para impedir que as pessoas se encontrem e se re?nam em grupos.

O estudo, realizado por pesquisadores da Universidade Nacional de Cingapura (NUS) e publicado no peri?dico Lancet Infectious Diseases, analisou um quadro simulado de Cingapura para estudar o impacto potencial de pol?ticas de distanciamento social.

O estudo revelou que, embora menos eficientes que a abordagem tripla, quarentenas e medidas nos ambientes de trabalho s?o a segunda melhor op??o para reduzir os casos de Covid-19, seguidas de quarentenas e fechamento de escolas e somente de quarentenas.

'Os resultados deste estudo proporcionam ind?cios para os formuladores de pol?tica de Cingapura e outros pa?ses come?arem a implanta??o de medidas intensificadas de controle de surto que poderiam mitigar ou reduzir os ?ndices de transmiss?o local se aplicadas efetivamente e de maneira oportuna', disse Alex R Cook, professor associado da NUS e coautor do trabalho.